某小區(qū)內(nèi)有一塊平地,已經(jīng)有基本的空間設(shè)計骨架,場地功能以休閑為主,交通功能為輔。學生需要在已有的基礎(chǔ)上進行深入設(shè)計。要求學生發(fā)揮空間想象力,運用合適的景觀要素來完成整套設(shè)計。通過訓練培養(yǎng)學生對景觀要素本身的認...[繼續(xù)閱讀]

    某市沿湖濱地段一塊地形較為平坦的用地,擬建設(shè)一個城市休閑公園。該用地是整個城市湖濱風光帶的門戶位置,是從老城到新城及風景區(qū)的過渡區(qū)域。該地段東側(cè)為高架橋匝道,北側(cè)為城市主要道路。地塊的北面和東面為居民區(qū),地塊...[繼續(xù)閱讀]