斯金納的程序教學

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斯金納(Skinner,1904~1990)是美國當代心理學家,新行為主義心理學的主要代表人物之一。50年代前后,斯金納把研究的結(jié)論應用在教學實踐方面,創(chuàng)造了“教學機”,并設(shè)計出“程序教學”的完整方案。程序教學就是按照學習過程理論所設(shè) ......(本文共 601 字 )     [閱讀本文] >>


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