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二年級童話寓言作文 共有 447 個詞條內(nèi)容

二年級童話寓言作文:柿子樹和牽牛花_450字

     山坡上,有一顆高大的柿子樹。一年四季,它都挺立在那兒,像山坡上的衛(wèi)兵。春暖花開的時候,柿子樹旁長出了一棵牽?;ǖ拿鐑?。春風(fēng)輕輕地吹,春雨沙沙地下,牽牛花長得飛快。 有一天,牽?;ㄉ炝松焖抢w細(xì)的腰肢,得意揚(yáng)揚(yáng)地對柿子樹說:“喂,你怎么長得這么黑呀?”“雖然我黑,但是我的...[繼續(xù)閱讀]

二年級作文二年級童話寓言作文

二年級童話寓言作文:五官的爭吵_500字

     朵朵的五官可精致了,彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,有福氣的大耳朵,高高的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴,它們一直和平相處,合作得很好,從來沒有鬧過別扭。不過有一天,古怪的事情發(fā)生了。它們突然吵了起來,而且越吵越兇!一直吵到不可開交。 眼睛驕傲地說:“我的本領(lǐng)最大,我能幫小主人看到...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:大樹和小樹_500字

     路邊有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮都已經(jīng)慢慢脫落。今天我發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一棵小樹,我猜想應(yīng)該是有人幫大樹找了一個朋友吧!小樹一天天長大,長出了碧綠的葉子。這一天,小樹突然開口對大樹說話了。 “您怎么這么老了?您一定有不少故事吧,可以給我講講您的故事嗎?” 大樹點(diǎn)點(diǎn)頭,...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:傷心的啄木鳥_500字

     在很久以前,有一只啄木鳥,被獵人關(guān)在籠子里,這只啄木鳥再也不能像往常一樣在天空自由飛翔,也不能為大樹治病。 一天,一只小狗出來散步,啄木鳥看到小狗路過,連忙大喊:“嘿!小狗!請救救我!”小狗滿臉困惑:“你在上面干嘛呀?”“我…我…獵人…我被獵人關(guān)在鐵籠子里了。”啄木鳥著急得...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:小數(shù)點(diǎn)大作用_500字

     數(shù)學(xué)王國里,“0”是國王。今天是國王的生日,“0”要舉行一個慶祝會,數(shù)字百姓都可以來參加。 慶祝會在熱熱鬧鬧中開始了。這時,有一位居民笑嘻嘻地端著一份禮物給國王,說:“尊敬的國王陛下,我叫小數(shù)點(diǎn),是這里的第52位居民,非常高興來參加您的生日慶祝會”。國王正要答應(yīng),一邊的“...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:小白兔和小狐貍_500字

     一個風(fēng)和日麗的下午,小白兔在路上散步,走這走著,走到了小狐貍的花園里,他見小狐貍在澆花,他便向前迎去,跟小狐貍開了一個玩兒笑,用狐貍媽媽的口氣說“寶貝,快回家去,你今天穿的衣服少,別著涼了?!?小狐貍說“好的,我會的?!『傄晦D(zhuǎn)身,只見,小白兔在旁邊站著。小白兔...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:愛吃糖果的小豬_500字

     “叮咚,叮咚”又是小豬到糖果店買糖果的時間了。一進(jìn)門,牛伯伯便熱情地說:“你好,小豬,又是來買糖果的吧!”小豬高興的說:“是的,給我一盒草莓味的和一盒巧克力味的?!闭f完,牛伯伯就從柜臺里拿出兩盒美味的糖果,親切的說:“給你,小豬,你以后要少吃糖果啊!不然會牙疼的。”小豬...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:上學(xué)的小符號_500字

     四年級一班有三個學(xué)生,他們是好朋友,他們分別是,逗號、句號、感嘆號。 有一天,他們一起上學(xué),在上課的時候,感嘆號和句號說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問:“誰先和誰說的話?”他們互相指責(zé)對方,誰也不承認(rèn),從此以后他們的關(guān)系越來越不好了。句號跟逗號在一起玩,感嘆號以為他倆竄通一氣...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:小狗和布娃娃_450字

     布娃娃在房間里待太久了,她很不開心。小狗汪汪好奇地問:“布娃娃,你怎么不高興了?”布娃娃傷心地說:“我從來就沒有出去玩過,我很想看一看外面的世界?!毙」吠敉粽f:“我可以帶你出去玩?!?小狗汪汪帶著布娃娃出發(fā)了。他們穿過樹木,翻過高山,淌過大河,不知不覺目的地到了。布娃娃...[繼續(xù)閱讀]

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二年級童話寓言作文:賣火柴的小女孩去森林探險_400字

     有一天,賣火柴的小女孩在宇宙飄了很久很久。她看見陸地上的茂密森林,使勁地讓自己飄到森林里,她突然覺得這片森林陰森古怪,才發(fā)現(xiàn)這是一片魔法森林。 她走呀走,看到一座與眾不同的房子,房子布滿了荊棘。她走進(jìn)門看見有一些藥水?dāng)[在桌子上。突然,一個可怕的女巫在她身后出現(xiàn)了,女巫...[繼續(xù)閱讀]

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