星期三的中午，我們學(xué)校三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)要舉行讀書節(jié)圖書義賣活動(dòng)。老師讓同學(xué)帶20元零用錢，在義賣活動(dòng)上購(gòu)買自己喜歡的書。　　到了中午，我和幾位同學(xué)立刻掃完地，飛快地跑向操場(chǎng)，和大家一起吆喝著：“全場(chǎng)大甩賣，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買哦!”有了這個(gè)口號(hào)，一下子涌來(lái)...[繼續(xù)閱讀]

    “快去排隊(duì)，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！　　我們聽(tīng)著音樂(lè)，喊著節(jié)奏，一步步向操場(chǎng)前進(jìn)?！　〉搅瞬賵?chǎng)，我便哨息站好，等待著體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開(kāi)始做操?！蔽乙宦?tīng)到老師的口令，便開(kāi)始做操?！　∥遗Φ刈龊妹總€(gè)動(dòng)作，有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下...[繼續(xù)閱讀]

    時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間?！　∥覀冋R地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外?！　『芸?，廣播操結(jié)束了，跑操音樂(lè)馬上...[繼續(xù)閱讀]

    今天，我要跟媽媽學(xué)做一道菜，菜名叫青菜炒香菇?！　￠_(kāi)始洗菜了，媽媽說(shuō)：“先擰開(kāi)水龍頭，把菜放進(jìn)水里，青菜要一片一片剝開(kāi)洗，這樣才能洗得干凈?！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去洗，果然把青菜洗得很干凈。接著，我又洗了香菇。然后，我拿起刀，忙著切菜。因?yàn)榈谝淮吻胁?，我把菜切得太大了。?..[繼續(xù)閱讀]

    這個(gè)與眾不同的暑假，老師給我們布置了體驗(yàn)性作業(yè)，最有意思的就是掙20元了。大家經(jīng)常會(huì)選擇賣廢品、賣舊書、賣報(bào)紙等。而我準(zhǔn)備在7月13日考級(jí)時(shí)去賣水。我先買了兩件44瓶1元一瓶的農(nóng)夫山泉，又去爺爺那里借了一輛小車裝水，和媽媽、爸爸換了零錢，還向爸爸借了腰包。緊接著我又發(fā)現(xiàn)水太...[繼續(xù)閱讀]

    今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們159班40多個(gè)小朋友盼望已久的戶外活動(dòng)終于在翰林山莊舉行?！　√爝€蒙蒙亮，我就把爸爸媽媽叫醒，準(zhǔn)備今天戶外活動(dòng)的行裝。7點(diǎn)半鐘，我匆匆下車，來(lái)到城南公園門口，我班的同學(xué)有一大批等在那，個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，爭(zhēng)先恐后上了大巴車?！班郑　彪S著一陣悅耳的...[繼續(xù)閱讀]

    今天，學(xué)校舉行了一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們異常激動(dòng)。一吃完飯，大家就排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地向著目的地興塘公園出發(fā)了。我們沐浴著春天燦爛的陽(yáng)光，呼吸著花兒的芳香，泥土的芬芳，心情格外愉快?！　〗?jīng)過(guò)了半小時(shí)左右的路程，我們終于來(lái)到目的地——興塘公園。走進(jìn)公園，...[繼續(xù)閱讀]

    今天，我們班參加了山青的親子拓展活動(dòng)，我和同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜?，?lái)到集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接我們一天的旅程?！　?lái)接送我們的大巴車有兩輛，一個(gè)是專門接送我們男生的大巴車，另一個(gè)是專門接送女生的大巴車。我們男生的大巴車可熱鬧了！有的男生在吃東西，有的男生在聊天，還有的男生沖...[繼續(xù)閱讀]

    一個(gè)烈日炎炎的下午，我去參加第四次社區(qū)活動(dòng)。　　這次社區(qū)活動(dòng)的的名字是“親子活動(dòng)”。早晨八點(diǎn)五十的時(shí)候，我和爸爸去玻璃房參加社區(qū)活動(dòng)了，九點(diǎn)走到那里的時(shí)候，我爸發(fā)現(xiàn)他手機(jī)沒(méi)帶，我催促他趕緊回家拿手機(jī)，不然就參加不了第一個(gè)活動(dòng)了，他就回家拿手機(jī)了?！　〉谝粋€(gè)活動(dòng)是夾...[繼續(xù)閱讀]

     我們發(fā)現(xiàn)這些品學(xué)兼優(yōu)的孩子，他們內(nèi)心都潛藏著一套正面、積極的個(gè)人信念系統(tǒng)，例如：我是一個(gè)有能力的人！我有些地方做得不夠好，但我也有自己獨(dú)特的優(yōu)秀，只要我努力，我就能做得更好；我努力的付出，老師和同學(xué)們都能看到的；我能夠成為爸爸媽媽心中的驕傲；爸爸媽媽都會(huì)支持我，就算失...[繼續(xù)閱讀]