一股綠豆的清香,透過虛掩的大門,竄到了我們的鼻子里,是什么美味? 哇,一定是什么好吃的!小一咽了咽口唾沫,說道。 小二問道:難道老師給我們帶吃的了? 美味的點(diǎn)心!小三伸長脖子,仰天叫道,如果有,還望老師多給一些吧! 果真,老師進(jìn)了教室,將一個(gè)綠色的盒子放在了桌上。今天老師從出差的...[繼續(xù)閱讀]
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一股綠豆的清香,透過虛掩的大門,竄到了我們的鼻子里,是什么美味? 哇,一定是什么好吃的!小一咽了咽口唾沫,說道。 小二問道:難道老師給我們帶吃的了? 美味的點(diǎn)心!小三伸長脖子,仰天叫道,如果有,還望老師多給一些吧! 果真,老師進(jìn)了教室,將一個(gè)綠色的盒子放在了桌上。今天老師從出差的...[繼續(xù)閱讀]
“江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥空啼。無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。”很小的時(shí)候,媽媽就教我誦讀唐朝詩人韋莊的《臺(tái)城》。 那時(shí)候自是懵懂,媽媽也不多作解釋,只是拉著我的手,沿著穿城而過的小河,把目光投向河邊的煙柳。 “這寫的是柳樹,嗯,也不全是柳樹。柳樹很美吧?”媽媽的目光...[繼續(xù)閱讀]
小時(shí)候,母親因工作原因總是不能接送我往返學(xué)校。于是推著一輛老式自行車的姥爺便接下了這個(gè)“任務(wù)”。每每放學(xué)回家,我總提前在路邊抓一把石子,等著坐在車后座兒扔著玩兒。姥爺明明那么嚴(yán)肅的人,見我扔石子的頑皮樣子卻總笑得溫柔慈祥,回過頭說,“嘉欣,別扔啦,馬上就到家,要吃飯啦...[繼續(xù)閱讀]
文具,或多或少地承載了每個(gè)人對(duì)學(xué)生時(shí)代的不同回憶。它的作用不僅僅在于輔助我們學(xué)習(xí),還在于啟發(fā)我們對(duì)人生的感悟。 直尺 方寸之間,不失條理,整整齊齊。 刻度線緊密排列,錯(cuò)落有致,細(xì)數(shù)那一條條線,竟是已精確到了一毫米! 平鋪一張白紙,放置好直尺,將筆尖貼緊,注視著它在白紙上沿著...[繼續(xù)閱讀]
八年前,春節(jié)-- “果果,咱們比一比,從這跑到家門口,跑得快,我有禮物送你?!边@是父親發(fā)起了一次賽跑。在離家門口不到50m的地方,鮮紅的爆竹屑撒在白皚皚的雪上。稚嫩的我小小短短的腿快速地?cái)[動(dòng)著,我的臉也因此紅撲撲的像窗前掛起的紅燈籠?!安粚?duì)呀,爸爸比我大,應(yīng)該跑得比我更快呀...[繼續(xù)閱讀]
晚高峰堵車把冬的寒意堵在冬的路上。我的頭隨著公交車的振動(dòng)無意識(shí)地晃著,開始了夢(mèng)的旅行。 “噼噼啪啪……”一陣鄉(xiāng)村獨(dú)有的鞭炮聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近傳來,一陣風(fēng)吹過,揚(yáng)起層層炮灰,那炮煙味兒便吸入鼻中,增添了不少年味兒。 家家戶戶的窗戶上又亮著那一抹抹熟悉的鮮紅——窗花。瞧這朵鯉魚躍龍...[繼續(xù)閱讀]
靈靈的作業(yè)里,夾著一張?zhí)羌垼偸巧岵坏冒阉鼇G棄,因?yàn)檫@張小小的糖紙背后,有一段讓她難以忘懷的記憶…… 靈靈在小學(xué)一直是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員,各科老師都很喜歡她。六年前的一天,他們班的班主任——錢老師走進(jìn)了教室,這節(jié)課是他的語文課。錢老師一手抱著科教書,一手拎著一袋糖果...[繼續(xù)閱讀]
人,總要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)不會(huì)去對(duì)別人表示感恩的人,他的靈魂便是不完整的。為了感恩父母為我付出的辛勞,我決定為他們做一份愛心早餐。 早晨五點(diǎn)多,我便起了床。太棒了,爸爸媽媽還都睡得正香呢,那我就可以放心地做早餐啦! 爸爸最愛吃荷包蛋了,他的早餐里又怎能少了它呢?平時(shí)我看著媽媽...[繼續(xù)閱讀]
我的小臺(tái)燈,它是我8歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。 我的小臺(tái)燈,它的底座是橢圓形的,上面有一個(gè)小青蛙。瞧,它的圓肚子上還有一個(gè)小鬧鐘呢,看,它還快樂地向我們招手呢。小青蛙的旁邊還有一條正流淌的小溪呢。在它們周圍還幾顆閃閃發(fā)光的小星星。整個(gè)小臺(tái)燈都是粉紅色的,底座上還豎了一根...[繼續(xù)閱讀]
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛之物吧!我也有一個(gè)心愛之物——一只泰迪狗。這只泰迪狗是我爸爸的朋友送給我的生日禮物。 它披著一件一年四季都不換的灰色卷毛大衣,一雙烏黑的大眼睛,一根灰溜溜的尾巴,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,毛茸茸的,真惹人喜愛。 它長得可愛極了,于是我給它...[繼續(xù)閱讀]