馬俊杰同學(xué)： 你好！這次是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分高興和激動(dòng)！ 最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，...[繼續(xù)閱讀]

     貧困山區(qū)的小朋友： 你們好！ 我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。 可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張...[繼續(xù)閱讀]

     我的童年生活是在城市里度過(guò)的，與小伙伴們之間也發(fā)生了許多有趣的事情，有的已經(jīng)忘了，有的很模糊，還有一些讓我記憶猶新，但是最讓我難忘的還是與小伙伴們吹泡泡的事情。 記得一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，在家里很悶。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有很大的笑聲，就去陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，一看，原來(lái)是小...[繼續(xù)閱讀]

     想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！ 我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書(shū)館，她從書(shū)架上抽出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話(huà)。講完后她說(shuō)：“這本書(shū)是一...[繼續(xù)閱讀]

     在五彩繽紛的世界里，童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年是幼稚的。 我6歲時(shí)，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。聽(tīng)大人們說(shuō)，坐飛機(jī)能在藍(lán)天遨游，逍遙自在。于是，我整天想著坐飛機(jī)，一天，我坐著小板凳上，看見(jiàn)幾只小雞爬到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了，便想...[繼續(xù)閱讀]

     童年，充滿(mǎn)著純真、難忘。回想起自己的童年往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常難忘。 那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著扇子使勁地扇，還是很熱?！耙乾F(xiàn)在有冰涼的東西吃，那該多好?。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。說(shuō)著，我看見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)大西瓜，便跑到爸爸...[繼續(xù)閱讀]

     每當(dāng)我想起我學(xué)騎自行車(chē)的姿勢(shì)都會(huì)哈哈大笑。 記得有一次，我還不會(huì)騎自行車(chē)，只是看見(jiàn)別人騎自行車(chē)就覺(jué)得超級(jí)帥！因?yàn)檫@一點(diǎn)所以我才想學(xué)騎自行車(chē)。爸爸告訴我，我的先坐在自行車(chē)上保持平衡，然后慢慢地就會(huì)騎了?？墒钱?dāng)我坐在自行車(chē)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)身體左搖右擺，一點(diǎn)兒也掌握不了平衡。我好...[繼續(xù)閱讀]

     每個(gè)人都有童年，當(dāng)回憶起童年來(lái)，不免想起了許多小時(shí)侯的笑料。每當(dāng)我回憶起童年那次有趣的捉雞行動(dòng)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地笑出了聲。 那次，奶奶過(guò)生日。大人們都忙得不可開(kāi)交。只有我游手好閑，媽媽便把捉雞這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交到了我身上。哎！母命難違，但又轉(zhuǎn)念一想：捉雞應(yīng)該十分...[繼續(xù)閱讀]

     今天上語(yǔ)言藝術(shù)課，張老師要求我們每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本感動(dòng)筆記，統(tǒng)一標(biāo)題為《把握生命中的每一次感動(dòng)》，小標(biāo)題自擬，讓我們記錄爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、以及身邊令我們感動(dòng)的人和事，目的是使我們這些小公主、小皇帝們，學(xué)會(huì)感動(dòng)，知道感恩。 晚上，我和媽媽整理抽屜的時(shí)候，無(wú)意當(dāng)...[繼續(xù)閱讀]

     晨曦微露時(shí)，我家的廚房里總有一個(gè)忙碌的身影；暮色黃昏時(shí)，校門(mén)口總有一個(gè)佇立守望的身影；夜幕降臨時(shí)，燈光下總有一個(gè)為我檢查作業(yè)的身影那便是我的爸爸。每天，我都被這種愛(ài)深深地包圍著，可我，卻不曾察覺(jué)，直到—— 又是一年冬天，我住校了。蕭瑟的寒風(fēng)無(wú)情地將樹(shù)上殘留的黃葉吹落，...[繼續(xù)閱讀]