佇立在流年的彼岸,推開一層層歲月中的溫情,去追尋你,翻開那記憶的篇章,你化作記憶的碎片在時(shí)光的剪影中漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)的只剩下背影…… 到書的小屋去追尋你,在鋪天蓋地的塵灰中,我看見了你的背影。我凝視著你蒼茫的背影,你的背影是如此的悲哀,有滿滿的失望,失望中透露出奮斗...[繼續(xù)閱讀]
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佇立在流年的彼岸,推開一層層歲月中的溫情,去追尋你,翻開那記憶的篇章,你化作記憶的碎片在時(shí)光的剪影中漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)的只剩下背影…… 到書的小屋去追尋你,在鋪天蓋地的塵灰中,我看見了你的背影。我凝視著你蒼茫的背影,你的背影是如此的悲哀,有滿滿的失望,失望中透露出奮斗...[繼續(xù)閱讀]
習(xí)慣了消磨時(shí)光,生命便如殘花凋零一般不可收拾。有的人習(xí)慣坐擁平凡,等待命運(yùn)的安排,有的人習(xí)慣在花非花,霧非霧里掙扎,所謂開始顯得更為遙不可及,而事實(shí)任何事情如果沒(méi)有開始,又何來(lái)的結(jié)果呢?但是像很多人一樣,我也是盼望著的。我思想過(guò)剩,以至于很多時(shí)候竟然生出些許詩(shī)意出...[繼續(xù)閱讀]
春天被微風(fēng)吹來(lái)了。撲面而來(lái)的春風(fēng)讓人平添了些許的春心春意,春天的景致令人興奮、充滿激情:春天是一首詩(shī),是一幅畫,是一首纏綿抒情的歌;春天是一個(gè)美麗的夢(mèng),春的弟弟妹妹夏季、秋和冬在春的引領(lǐng)下燦爛著,滿眼的鮮活,滿心的收獲,滿歲的厚重?! 〈禾旌苊?,美在一份清澈,美在一...[繼續(xù)閱讀]
誰(shuí)會(huì)沒(méi)有孤獨(dú)的時(shí)候,孤獨(dú)總會(huì)帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨(dú),有的人喜歡孤獨(dú)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我另可享受孤獨(dú),也不原害怕孤獨(dú)?! ∫鼓唤蹬R了,周圍空無(wú)一人,我躺在草地上,獨(dú)自享受星光。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉。沒(méi)有半點(diǎn)人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨(dú),我陶醉于這孤獨(dú)之中 我躺...[繼續(xù)閱讀]
水中寒月如雪,指尖輕點(diǎn)融解! 寒冷的冬日,一切都顯得那么凄涼,我還在懷疑,世界難道停止了嗎?停止在這冰冷的冬天?! ÷皆跓o(wú)人的小路上,突然感到?jīng)鼋z絲的,原來(lái)是下雪了,下的是那么悄然無(wú)聲,若不是它輕吻我的臉頰,我也許都感不到它的存在!用手接一片雪花,還未等我看清...[繼續(xù)閱讀]
原以為可以永遠(yuǎn),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們的天真,在時(shí)間的洗禮之下,我們?cè)缫验L(zhǎng)大。天真也漸漸離我遠(yuǎn)去,獨(dú)留淡淡的憂愁縈繞在我們的周圍,我懷念的是無(wú)話不說(shuō),我懷念的是一起走過(guò)。時(shí)光荏苒,歲月如梭?! ÷愤^(guò)那時(shí)我們的天地,仿佛一切都是昨天。那歡聲,那笑語(yǔ),充斥在我耳間,是那么的美...[繼續(xù)閱讀]
雪落無(wú)聲……大地格外寂靜……聽不到晚風(fēng)的私語(yǔ),也聽不到繁星在天空中呢喃。很久,只有那雪,無(wú)聲的飄落…… 還記得去年的今天,雖然沒(méi)有雪映襯著燈光照亮我的記憶,我也還記得你在收到圣誕節(jié)賀卡時(shí)那張純真的臉,你那天使般的笑聲還在我心頭縈繞。我還記得你用手拉著我的手臂,興...[繼續(xù)閱讀]
你像春天里的一株嫩芽,剛剛從軟乎乎的泥土里探出頭來(lái)。 第一次見到你,是在你出生后的第二天。你安靜地睡在嬰兒床里,小臉紅紅的,眼泡有些微腫,眼睛還沒(méi)完全睜開,只有小小的一條縫,似乎怯生生的還不敢睜大眼打量身邊的這個(gè)全新的世界。兩只小手攥成拳頭,似乎鉚足了力氣般?!?..[繼續(xù)閱讀]
那天跟爸爸逛公園從西大門出來(lái),看見一個(gè)別樣的建筑。我問(wèn)爸爸,這是什么?爸爸告訴我這是禮堂,多年前也是日軍接受戰(zhàn)敗投降的地方,高郵也是我軍從日寇手中解放的最后一座城市。聽到“最后”兩個(gè)字,我心里咯噔一下沉重起來(lái),那就意味著我們高郵人就遭受了日本鬼子侵略帶來(lái)的更多的苦難...[繼續(xù)閱讀]
猶記初見,你還是個(gè)愛哭的小女孩,只要受了委屈眼淚就止不住地流,后來(lái)的后來(lái),我們成了朋友,卻又因家庭緣故分開了。那一刻,我們說(shuō)好不哭…… 再次相見,是在小學(xué)四年級(jí),許久不見的你長(zhǎng)高了不少,略帶嬰兒肥的小臉上已找不到當(dāng)年愛哭的痕跡。那時(shí)你背著書包跟在班主任的后面,兩...[繼續(xù)閱讀]