生命對(duì)于每個(gè)人來說,都很重要。生命只有一次,生命錯(cuò)過了一次,便不會(huì)再有第二次。生命就像盛開的花朵,五彩繽紛;生命就像燃燒的蠟燭,照亮心靈的路;生命就像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)心靈?! 〉厍蛏系拿總€(gè)生命都是獨(dú)一無二的,也是無可替代的。那生命的意義又是什么呢?有人說,生命的意...[繼續(xù)閱讀]
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生命對(duì)于每個(gè)人來說,都很重要。生命只有一次,生命錯(cuò)過了一次,便不會(huì)再有第二次。生命就像盛開的花朵,五彩繽紛;生命就像燃燒的蠟燭,照亮心靈的路;生命就像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)心靈?! 〉厍蛏系拿總€(gè)生命都是獨(dú)一無二的,也是無可替代的。那生命的意義又是什么呢?有人說,生命的意...[繼續(xù)閱讀]
讀了杏林子《生命生命》這篇課文以后,我有很深的感觸。在這個(gè)世界上,植物、動(dòng)物和人類一樣,都具有頑強(qiáng)的生命力。本文作者身殘志堅(jiān),在那樣艱苦的環(huán)境下,還能保持積極向上的心態(tài),對(duì)于生命永不放棄,這種精神讓我由衷地欽佩?! ≌f到這里,我就想起四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震。那...[繼續(xù)閱讀]
生命是無形的,但我們可以感受生命,感受生命無窮的力量,是多么偉大! 海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾又啞的人,但她卻用僅有的觸覺,寫出了一般人寫不出的東西,感受到了大自然的美,人類藝術(shù)的美?! ∫?yàn)樗鳎灾朗鞯耐纯?,才?huì)致力于慈善事業(yè)中。 她,對(duì)未來充滿美好...[繼續(xù)閱讀]
生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了一半沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去…… 一直以來,我都以為我體驗(yàn)到生命中疼痛的真諦,不肯令其有絲毫改...[繼續(xù)閱讀]
那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的巖石上,蒼白的綠色在厚重的青灰中顯得十分耀眼?! ∪绱嗣煨〉纳?!我心明顯的感到不平。柔嫩的草葉在風(fēng)中顯得是那么的無助,心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命卻將它放置于這窮山惡水之地,何以讓它再生存下去! 心中默默地為這株...[繼續(xù)閱讀]
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費(fèi)。對(duì)于這行程、寶貴的生命,我們應(yīng)該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛—— 四川省一個(gè)名叫雷慶瑤的女孩沒有雙臂,但她用頑強(qiáng)的意志給了生命最好的詮釋。 雷慶瑤的童年有何等痛苦:小朋友...[繼續(xù)閱讀]
生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力,曾努力的實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)欲望。她肯定曾為自己沒有健全的身體悲傷過,甚至還在生死的邊緣上徊過。但理智總能戰(zhàn)勝情感,她身殘志不殘!她好好地活著,讓自己的生命之花開得彩?! ±讘c瑤的事例讓我們懂得了生命之美,生命險(xiǎn)惡沒什么恐怖;生命孤獨(dú)...[繼續(xù)閱讀]
我常常在想,生命是什么? 一天早晨,我在院里玩耍,突然看到一只小麻雀從樹上掉下來,我抬起腳,悄悄地走向小麻雀,只見它驚慌失措的用小眼睛盯著我。我看它害怕、可憐的樣子,就用我溫暖的小手捧起它,當(dāng)它站定在我手心里時(shí),它不停的撲扇著翅膀的,我想:“小鳥別怕,我不會(huì)傷害...[繼續(xù)閱讀]
天空在哭泣,山川在暴怒,大地在殘忍地冷笑,災(zāi)難,這不可抵擋的利箭,直插進(jìn)我們的心里。這些天,我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量,不禁感嘆生命的無常與脆弱,但又無時(shí)無刻不被頑強(qiáng)不息的生命所折服。不!更確切地說,是震撼!5.12的陰云尚未散去,仍然籠罩著中華大地...[繼續(xù)閱讀]
我一直在想:生命到底是什么呢?是海倫凱勒對(duì)未來三天的光明的渴望,還是貝多芬發(fā)出的對(duì)世界的贊賞? 以前,我不知道怎樣的生命才能夠叫做不虛度光陰,也不過多地去思考我究竟該創(chuàng)作出怎樣的屬于自己的生命。只知道,得過且過地生活著,有吃有喝,就夠了。這樣的生活維持了很久,到...[繼續(xù)閱讀]