所謂“淺閱讀”,重點(diǎn)和新奇不在于閱讀,而在于“淺”。 陶潛有言:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食?!笨梢?jiàn)東晉時(shí)的陶淵明便是淺閱讀的推崇者。因此,淺閱讀并非是快節(jié)奏現(xiàn)代生活的產(chǎn)物,但不得不承認(rèn),隨著生活的不斷“提速”,淺閱讀也逐漸流行開(kāi)來(lái),成為一股時(shí)尚新潮...[繼續(xù)閱讀]
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所謂“淺閱讀”,重點(diǎn)和新奇不在于閱讀,而在于“淺”。 陶潛有言:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食?!笨梢?jiàn)東晉時(shí)的陶淵明便是淺閱讀的推崇者。因此,淺閱讀并非是快節(jié)奏現(xiàn)代生活的產(chǎn)物,但不得不承認(rèn),隨著生活的不斷“提速”,淺閱讀也逐漸流行開(kāi)來(lái),成為一股時(shí)尚新潮...[繼續(xù)閱讀]
書(shū),我們一生的伴侶。它是一位知識(shí)淵博的教授,傳授給我們無(wú)窮的力量,送給我們最為珍貴的東西。每當(dāng)我們遇到困難,都可以去向它請(qǐng)教。它每時(shí)每刻都陪在我們身邊,每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著教授我們知識(shí)。 它,書(shū)教授,對(duì)于我們每一個(gè)人,都從不放棄,它愛(ài)我們每一個(gè)人,它將自己所有的知識(shí)...[繼續(xù)閱讀]
古人說(shuō):“飯可以三頓不吃,書(shū)不可以一日不讀?!笨梢?jiàn)讀書(shū)的重要性。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基把書(shū)比作精神的糧食。劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!眲⑾蛴职褧?shū)當(dāng)成了醫(yī)治愚笨的藥物。 書(shū)是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒(méi)事時(shí),帶來(lái)了...[繼續(xù)閱讀]
這個(gè)星期五的班隊(duì)課,我們舉行了一場(chǎng)關(guān)于寒假里讀書(shū)的閱讀交流會(huì),閱讀交流會(huì)作文?! ≌Q坶g,班隊(duì)課到了。我拿著寒假讀的書(shū),帶著興奮的心情開(kāi)始了閱讀交流會(huì)。幾句簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,下面就成了我們的天下。我們組的過(guò)奕潼小同學(xué)信心倍增,一直舉手叫嚷,朱老師一改以往風(fēng)格,讓我們組...[繼續(xù)閱讀]
閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中,它無(wú)處不在,你走到哪里,它就會(huì)跟到哪里,不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方?! ∧钚W(xué)的時(shí)候,開(kāi)始我對(duì)課外閱讀也不重視,自從升到四年級(jí)后,語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。課余時(shí)間還比較多,每個(gè)周日閑暇在家時(shí),我最常做的事...[繼續(xù)閱讀]
每當(dāng)邁入浩如煙海的圖書(shū)館時(shí),眼前的“書(shū)山”不由讓我們震驚:在這貫穿古今、兼容中西的著作中,我們?cè)撛鯓娱喿x?閱讀什么?是深閱讀還是淺閱讀?在我們眼中,這些都不重要,我覺(jué)得最重要的,就是用心閱讀,用心體會(huì)! 用心閱讀,我們能體驗(yàn)中華五千年的香韻,能品味唐詩(shī)宋詞元曲明...[繼續(xù)閱讀]
有一位西方哲人說(shuō)過(guò):“生命從自己的哭聲中開(kāi)始,又在別人的淚水中結(jié)束,這中間的過(guò)程便是幸福?!遍喿x同樣是一種幸福,從別人的文字里體會(huì)到了不同的人生意義,用這些來(lái)衡量和比較自己的處境。我以為閱讀是一種體驗(yàn),但卻不是唯一的目標(biāo)。閱讀讓我們?nèi)諠u成熟。文字帶給我們歡樂(lè)與思考...[繼續(xù)閱讀]
前幾天媽媽幫我買(mǎi)了一本周老師推薦的《走進(jìn)閱讀》?! ∽蛱焱砩蠇寢寣?duì)我說(shuō)老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)得話(huà),說(shuō):“現(xiàn)在做閱讀要從平時(shí)抓起,原來(lái)那本《走進(jìn)閱讀》太亂了,我?guī)湍阗I(mǎi)了本新的,你從頭重新做起,每一篇用15分鐘左右完成,你今天就完成兩篇,有仔細(xì)認(rèn)真?!薄昂?!”我興奮地說(shuō)?! ?..[繼續(xù)閱讀]
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):科學(xué)是一把雙刃劍,一方面他給人類(lèi)帶來(lái)了很多的方便,另一方面也給人類(lèi)帶來(lái)了很大的傷害。沒(méi)有了科學(xué)的發(fā)展,哪來(lái)我們現(xiàn)在的生活?但是,科學(xué)的發(fā)展也給我們帶來(lái)了許多危害?! ∵@些危害就在我們身邊,在一些司空見(jiàn)慣的事物中產(chǎn)生,在自己手中散播 汽車(chē)能使我...[繼續(xù)閱讀]
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼七年級(jí)這一年就走完了,接下來(lái)我們馬上就要踏進(jìn)八年級(jí)的大門(mén)了?! ∈紫?,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)槲以谄吣昙?jí)學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,態(tài)度是很重要的,如果一個(gè)人擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么他的學(xué)習(xí)一定可以搞好?! 〉诙t是提高學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]