我們班有個(gè)小作家,他的文章寫(xiě)的格外好。 有一次老師讓我們寫(xiě)日記,他寫(xiě)的是他家來(lái)了一個(gè)阿姨,阿姨教他用手工紙折小船。他寫(xiě)的這篇日記,老師給了他4顆星呢!老師看他寫(xiě)文章寫(xiě)的這么好,就把他的文章用打印機(jī)打印出來(lái),訂成冊(cè),掛在了教室的后墻上。下課了,我跑到教室后面看,哇!他的文 (共 260 字) [閱讀本文] >>
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  我們班有個(gè)小作家,他的文章寫(xiě)的格外好。 有一次老師讓我們寫(xiě)日記,他寫(xiě)的是他家來(lái)了一個(gè)阿姨,阿姨教他用手工紙折小船。他寫(xiě)的這篇日記,老師給了他4顆星呢!老師看他寫(xiě)文章寫(xiě)的這么好,就把他的文章用打印機(jī)打印出來(lái),訂成冊(cè),掛在了教室的后墻上。下課了,我跑到教室后面看,哇!他的文 (共 260 字) [閱讀本文] >>