走在公共財政前沿的老人
鄧子基傳

        我們研究社會科學必然面臨這樣兩個重要問題,即如何對待他人學術成果與不同學術觀點,如何對待自己的學術觀點。對此,鄧子基的一貫態(tài)度可概括為“在繼承中發(fā)展”。首先,鄧子基善于吸收他人的成果,同時加以發(fā)展,表現(xiàn)出他作為    （共 1401 字）     [閱讀本文] >>