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四年級看圖作文 共有 702 個詞條內(nèi)容

四年級看圖作文:“老鷹”捉"小雞"(二)_600字

     我的課余生活豐富多彩:騎車,游泳,滑活力板......最難忘的就是那次老鷹捉小雞。 放學(xué)了,我和幾個小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”,游戲開始了,只見狡猾的“老鷹”左突右閃,怎樣都抓不到“小雞”。這時,“老鷹”靈機一動,先假裝往右跑,突然又往左跑,“母雞”倒聰明,來了一個三百六十度...[繼續(xù)閱讀]

四年級作文四年級看圖作文

四年級看圖作文:“老鷹”捉"小雞"_350字

     今天下午,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。 同學(xué)們一組由一組的‘輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當(dāng)輪到我們這一組時,大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心,剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他應(yīng)該不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:放風(fēng)箏(三)_350字

     今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。 一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:放風(fēng)箏(二)_400字

     五月二日,是一個陽光明媚的日子,我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。 我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見老鷹的頭上長著一雙銳利的‘眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:放風(fēng)箏_400字

     這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。 同學(xué)們?nèi)齻€一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:踢足球_550字

     比賽激烈地進行著,這時,紅隊隊員10號伸出右腳,使勁地把球踢向球門。球像離弦的箭一樣沖進球門。藍隊守門員1號眼疾手快地伸出雙手,向球撲去??墒翘砹耍蛞呀?jīng)進了球門。藍隊的隊員們大吃一驚,紅隊隊員們卻高興極了!場下的觀眾歡呼雀躍地叫啊,跳啊,嘴里還喊著10號隊員真棒。 星期四...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:小猴學(xué)藝_250字

     森林里在舉行動物王國特長大賽了,小動物們都在練習(xí)自己的特長。只有小猴子不知道自己有什么特長。 它想:我要學(xué)其它動物的特長啦。嘻嘻!我真聰明! 它看見小白兔在練習(xí)寫作,它自言自語地說:“小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!”可是自己又不知道怎么寫;它又看見小熊在吹喇叭,心想:小熊吹喇叭真...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:小猴學(xué)藝_600字

     動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍! 小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著什么?!巴妹妹?,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個小作家?!必愗愐?..[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:吹泡泡(三)_400字

     今天我買了帶吸管的乳飲料,喝完飲料后,我突然想用吸管吹泡泡,媽媽給我倒了點熱水和洗潔精,我和了和就迫不及待地吹起來了,不知不覺中,我想起了第一次吹泡泡的.情景…… 那天,我去鄰居代起龍家玩,他拿出了水和洗潔精,我問他要干什么,他說:“吹泡泡呀?!彼脕韮蓚€吸管,“來,咱...[繼續(xù)閱讀]

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四年級看圖作文:吹泡泡(二)_400字

     今天下去買面包,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個聲音堅定的說。好,試試! 一回家,我就對媽媽說:“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說:“你多大啦,還要吹泡泡!?”“不嘛,”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈...[繼續(xù)閱讀]

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