.難忘的第一次“咳！急死我了！急死我了！這次考試會(huì)不會(huì)很難？時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠？”我清楚地記得，這是我剛上一年級(jí)時(shí)的第一單元測(cè)試，當(dāng)時(shí)我很緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我拿起來(lái)一看，題目都很簡(jiǎn)單，心想：“哼！我還以為有什么大不了的呢！這么簡(jiǎn)單呀！”我放松了警惕，開(kāi)始心不在焉，題...[繼續(xù)閱讀]

    1. 交通規(guī)則須重視 交通規(guī)則是無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換取的，每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。在車(chē)水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視...[繼續(xù)閱讀]

    每一個(gè)少先隊(duì)員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？山鼇?lái)我卻發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的，可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒，照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象。我建議校長(zhǎng)組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展一項(xiàng)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)。 一、班級(jí)環(huán)保。一個(gè)班級(jí)首先管好...[繼續(xù)閱讀]

     例文3 篇 《學(xué)會(huì)感恩演講稿》各位老師，各位同學(xué)：大家好！英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨...[繼續(xù)閱讀]

     放學(xué)了，小軍和小剛走在路上。忽然，天空烏云密布，雷聲滾滾，眼看一場(chǎng)大雨就要到來(lái)了。中隊(duì)長(zhǎng)小剛想起了班主任于老師還在學(xué)校批改作業(yè)，她沒(méi)有帶傘，因?yàn)樵绯可蠈W(xué)時(shí)，天氣還是晴朗的。于是小剛忙對(duì)小軍說(shuō)，“咱們趕快國(guó)家，拿把雨傘給于老師！”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭。話(huà)剛說(shuō)完，一陣?yán)茁暆L過(guò)，接著...[繼續(xù)閱讀]

    小學(xué)六年級(jí)第四單元作文 六年級(jí)第四單元作文例文：《建議書(shū)》 親愛(ài)的同學(xué)們：如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)！”現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)的朋友——?jiǎng)游?，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]

    1. 例文： 《小木船》陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我這只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不...[繼續(xù)閱讀]

    例文一：《驚險(xiǎn)的二十分鐘》2001 年9 月29 日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有三只小鴨子是第一次出來(lái)，所以總是不看路，東張西望。突然，這三只小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音，趕緊...[繼續(xù)閱讀]

    我學(xué)書(shū)法三年了，現(xiàn)在寫(xiě)得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書(shū)法。你想知道我是怎么練出來(lái)的嗎？這里面有許多苦與樂(lè)。記得我6 歲的一天，媽媽帶我來(lái)到海日書(shū)畫(huà)學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書(shū)法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫(huà)、水粉畫(huà)。我羨慕極了，很想學(xué)到這一...[繼續(xù)閱讀]