醫(yī)學(xué)生初步完成學(xué)?;窘逃?對(duì)臨床疾病與理論知識(shí)之間的關(guān)系還不能很好地把握?;旌犀F(xiàn)實(shí)技術(shù)與臨床醫(yī)學(xué)的有機(jī)融合,讓醫(yī)學(xué)生直接地感受基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與虛擬醫(yī)學(xué),加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解與臨床技能的掌握,加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育、臨 (共 590 字) [閱讀本文] >>