一、發(fā)展的整體性
兒科學

        兒童心理發(fā)展的整體連續(xù)過程,其復雜性是心理學研究必須的關注點。比如,七八個月的嬰兒與養(yǎng)育者形成的依戀關系不僅是個體社會性發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,也說明嬰兒已經(jīng)具備了將養(yǎng)育者與陌生人區(qū)分開來的認知能力。又如,運動能力的    （共 212 字）     [閱讀本文] >>