太平天國的醫(yī)學系指1851~1864年太平天國農民革命運動時期的醫(yī)藥衛(wèi)生概況。以洪秀全為首的太平天國農民起義,發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后,它是中國近代史中規(guī)??涨昂甏蟮姆捶饨ǚ辞致赞r民革命運動。這個農民革命政權雖僅存在十四年...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
太平天國的醫(yī)學系指1851~1864年太平天國農民革命運動時期的醫(yī)藥衛(wèi)生概況。以洪秀全為首的太平天國農民起義,發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后,它是中國近代史中規(guī)??涨昂甏蟮姆捶饨ǚ辞致赞r民革命運動。這個農民革命政權雖僅存在十四年...[繼續(xù)閱讀]
革命根據(jù)地的醫(yī)學系指1927~1949年間在中國共產黨領導下的革命根據(jù)地(包括解放區(qū))的醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展概況。這一時期又大致上可分為紅軍時期、抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期。(1)紅軍時期(1927~1937年)這一時期物質條件極端困難。面對...[繼續(xù)閱讀]
少數(shù)民族醫(yī)學系指中國境內各少數(shù)民族具有本民族色彩的獨立體系及獨特經驗的醫(yī)學。中華民族是由以漢族為主體的包括五十五個少數(shù)民族在內的多民族所組成。中國醫(yī)學是包括所有各民族在內所創(chuàng)造的各種醫(yī)療體系和經驗的總和...[繼續(xù)閱讀]
藏醫(yī)的發(fā)展系指青藏高原地區(qū)以藏族為主的少數(shù)民族所創(chuàng)造的民族醫(yī)藥學的發(fā)展過程。藏醫(yī)學是祖國醫(yī)學的重要組成部分,具有悠久的歷史和民族特點,是一個完整的醫(yī)學體系,有豐富的實踐經驗和獨特的理論內容。在我國西南邊陲的...[繼續(xù)閱讀]
維醫(yī)的發(fā)展系指以維吾爾族為主的新疆地區(qū)民族所創(chuàng)造的民族醫(yī)藥學的發(fā)展過程。維吾爾醫(yī)學是新疆地區(qū)各族人民在漫長的歷史時期中,與疾病不斷作斗爭而創(chuàng)造出來的醫(yī)藥體系,是祖國醫(yī)學寶庫中的重要組成部分。新疆地區(qū)屬于古代...[繼續(xù)閱讀]
蒙醫(yī)的發(fā)展系指蒙古民族所創(chuàng)造的民族醫(yī)藥學的發(fā)展過程。蒙醫(yī)學是祖國醫(yī)學的重要組成部分,它以本民族的醫(yī)療實踐經驗為基礎,吸收了藏醫(yī)的基本理論,并結合當?shù)孛耖g療法和漢醫(yī)知識所形成的一種民族醫(yī)學。早在元代以前很久的...[繼續(xù)閱讀]
預防醫(yī)學是研究預防和消滅病害,講究衛(wèi)生、增強體質,改善和創(chuàng)造有利于健康的生產環(huán)境和生活條件的醫(yī)學。它從預防的觀點出發(fā),研究人類健康和疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,研究消除人體內外環(huán)境中對健康有害的因素和利用有益因素的措...[繼續(xù)閱讀]
中醫(yī)的發(fā)展與哲學思想系指古代中醫(yī)學在其發(fā)展過程中與哲學之間的關系。與任何科學一樣,中醫(yī)的理論研究與實踐活動總要受哲學思想的指導。由于醫(yī)學與社會科學的內在聯(lián)系,社會意識形態(tài)必然影響著醫(yī)學思想及其理論內容,因而...[繼續(xù)閱讀]
中醫(yī)解剖學的發(fā)展系指人體解剖學在我國的發(fā)展過程。中國的人體解剖發(fā)源很早。《史記·扁鵲倉公列傳》載:“俞跗……乃割皮解肌,抉脈結筋,搦髓腦,揲荒爪幕,湔浣腸胃,漱滌五臟?!边@段文字足可以說明遠在商周或其以前中國醫(yī)學...[繼續(xù)閱讀]
經絡學說的發(fā)展系指有關經絡的理論實踐體系在我國的發(fā)展歷史。經絡學說是祖國醫(yī)學基本理論的重要組成部分,在臨床各科、中藥、針灸等理論和實踐工作中得到廣泛應用。經絡學說在我國現(xiàn)存第一部完整的醫(yī)書《黃帝內經》中...[繼續(xù)閱讀]