接下來談談如何把病情告知患者,如何給患者解釋病情,如何回答患者關于疾病的一些問題。解釋問題的許多技能,與以患者為中心采集病史的技能是緊密相連的,因為有效的解釋,既需要基于病史采集,又需要考慮患者的疾患方面的信息...[繼續(xù)閱讀]

    接診患者的最后的一個環(huán)節(jié)就是制訂雙方同意的治療方案,這對于一次成功的接診咨詢來說至關重要。如果不能做出一個讓患者感覺良好、能夠理解并準備遵從的治療計劃和方案,那么就算我們能發(fā)現(xiàn)患者希望討論什么、采集到完整的...[繼續(xù)閱讀]

    醫(yī)患溝通的基本能力有5種: 職業(yè)化的態(tài)度與服務能力、非語言表達與解讀能力、主動傾聽能力、口頭表達能力、談判與化解沖突的能力。職業(yè)化的態(tài)度與服務能力是對一個醫(yī)生最起碼的要求,也是醫(yī)患溝通的基礎。在此基礎上,要學會...[繼續(xù)閱讀]

    焦慮是人類的一種情緒現(xiàn)象。那么,什么是情緒?情緒是指伴隨著認知和意識過程產生的對外界事物的態(tài)度,是對客觀事物和主體需求之間關系的反應。是以個體的愿望和需要為中介的一種心理活動。我們都會有各種情緒體驗,如:某領導...[繼續(xù)閱讀]

    根據(jù)焦慮的發(fā)展規(guī)律和臨床應用,將焦慮最具特征的表現(xiàn)抽出來,將一些沒有共性的因素作為其他表象。這樣一來,在臨床診斷中可以簡單明了地通過有目的的觀察、問診和檢查獲得相應體征,判別焦慮的類型和嚴重程度,確定臨床治療方...[繼續(xù)閱讀]

    現(xiàn)代醫(yī)學研究對焦慮癥的發(fā)病原因仍然不清。但通過現(xiàn)在有效的治療手段推斷,焦慮和焦慮障礙應該與下列因素有關。(一) 生物學因素焦慮癥的形成與某些大腦物質如5-HT (5-羥色胺)、NE (腎上腺素能系統(tǒng))、DA(多巴胺) 等有關,這些物質...[繼續(xù)閱讀]

    在口腔臨床工作中,以口腔焦慮為主訴來就診的情況并不多,而是以口腔疾病或疑病來就診的情況常見。要進行口腔焦慮癥的診斷,首先要做的事情是發(fā)現(xiàn)口腔焦慮。只有發(fā)現(xiàn)口腔焦慮,才有進一步鑒別診斷和確診的可能。因此,如何發(fā)現(xiàn)...[繼續(xù)閱讀]

    現(xiàn)今的治療方法對口腔焦慮和焦慮障礙的治療效果較好,預后也不錯。即使非精神科或非心理科醫(yī)生,只要對口腔焦慮有足夠認識,掌握一些方法,特別口腔科醫(yī)生可以結合口腔疾病認識專長,在對患者態(tài)度、溝通、個性化方案制訂和人性...[繼續(xù)閱讀]

    行為治療在臨床心理科或精神科的開展,難度相對較大。因為,他們會處理大量非特異的病例,通常在廣泛焦慮癥的病例中,很難找到激發(fā)的原因,因此,心理科和精神科醫(yī)生經(jīng)過必要的晤談后,就開始使用藥物治療,有時會介紹一些行為治療...[繼續(xù)閱讀]

    焦慮及焦慮障礙對于患者來說,是一個相當痛苦的疾病。作為口腔醫(yī)生能及時了解,幫助患者同時解決口腔疾患和焦慮癥狀,可謂一舉兩得。因為,焦慮和焦慮障礙的治療效果是肯定和有效的,所以,更應巧妙結合口腔治療行為,發(fā)現(xiàn)、診斷...[繼續(xù)閱讀]