APP 修辭手法的一種。把聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)溝通起來(lái),以增強(qiáng)詩(shī)的藝術(shù)感染力。韓愈詩(shī)《聽穎師彈琴》:“昵昵兒女語(yǔ),恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群,忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀 （本文共 291 字 ） [閱讀本文] >>
海量資源，盡在掌握
修辭手法的一種。把聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)溝通起來(lái),以增強(qiáng)詩(shī)的藝術(shù)感染力。韓愈詩(shī)《聽穎師彈琴》:“昵昵兒女語(yǔ),恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群,忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀 （本文共 291 字 ） [閱讀本文] >>
說(shuō)明： 本文檔由創(chuàng)作者上傳發(fā)布，版權(quán)歸屬創(chuàng)作者。若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)點(diǎn)擊申訴舉報(bào)
