關于人們在認識、實踐活動中運用的方法的理論。從總體上說,它包括兩方面的內容:首先,它要探討“科學知識是什么”這一問題。這是有關科學知識性質方面的問題。對這一方面的問題作出回答就形成了科學觀。其次,它要研究“科 (本文共 1333 字 ) [閱讀本文] >>
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 關于人們在認識、實踐活動中運用的方法的理論。從總體上說,它包括兩方面的內容:首先,它要探討“科學知識是什么”這一問題。這是有關科學知識性質方面的問題。對這一方面的問題作出回答就形成了科學觀。其次,它要研究“科 (本文共 1333 字 ) [閱讀本文] >>