護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題反應(yīng)的過(guò)程,臨床上護(hù)士要對(duì)病人現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題進(jìn)行估計(jì),確定護(hù)理診斷,運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法為病人解決問(wèn)題,并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門綜合...[繼續(xù)閱讀]
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護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題反應(yīng)的過(guò)程,臨床上護(hù)士要對(duì)病人現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題進(jìn)行估計(jì),確定護(hù)理診斷,運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法為病人解決問(wèn)題,并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門綜合...[繼續(xù)閱讀]
素質(zhì)是一個(gè)外延很廣的概念。狹義的素質(zhì),是指人的解剖、生理特點(diǎn)以及器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點(diǎn)。廣義的素質(zhì),是指人在正常的生理、心理基礎(chǔ)上,加以后天的教育學(xué)習(xí),實(shí)踐鍛煉所形成的品德、學(xué)識(shí)、思維方式、勞動(dòng)態(tài)度,性格特征...[繼續(xù)閱讀]
1.政治思想素質(zhì):包括政治態(tài)度、思想品德、人格情操三方面。(1)政治態(tài)度:我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,凡是愛(ài)祖國(guó),有民族感的熱血青年,都應(yīng)以熱忱的態(tài)度,積極的方式擁護(hù)黨以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本路線...[繼續(xù)閱讀]
護(hù)理是健康所系,性命相托的事業(yè),合格護(hù)士應(yīng)將培養(yǎng)自身的優(yōu)良素質(zhì)作為追求的目標(biāo)并加以認(rèn)真地實(shí)踐。1.努力學(xué)習(xí)辯證唯物主義的科學(xué)思維方法,聯(lián)系實(shí)際不斷改造世界觀。2.樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,以人民利益為坐標(biāo),自覺(jué)地進(jìn)...[繼續(xù)閱讀]
交往是人與人之間交流思想、觀點(diǎn)或感情,求得互相作用、互相影響的過(guò)程。...[繼續(xù)閱讀]
1.施加影響:所有的人都盡心盡力地來(lái)影響別人,使別人接受自己的想法,做法和支持自己。護(hù)理工作的重要性要靠每一位護(hù)理工作者去宣傳,去發(fā)奮地工作,在社會(huì)上得到極好的影響,護(hù)理工作者的社會(huì)地位就會(huì)得到提高,用實(shí)際工作來(lái)影...[繼續(xù)閱讀]
語(yǔ)言(文字)、非語(yǔ)言、編制信息、理解信息(主動(dòng)者、信息發(fā)出者、受動(dòng)者、信息接受者)反饋如圖所示:信息→受動(dòng)者↑ ↓主動(dòng)者←反饋從交往模式可見(jiàn),交往是一個(gè)雙方的、積極的、持續(xù)的、互相作用的過(guò)程。形式交往的條...[繼續(xù)閱讀]
1.了解把握語(yǔ)言環(huán)境是成功交往的關(guān)鍵環(huán)節(jié),語(yǔ)言環(huán)境的構(gòu)成,包括使用語(yǔ)言者的身份、思想、職業(yè)修養(yǎng)、性格、心情、處境。2.了解護(hù)士角色在交往中的地位作用,護(hù)士要在與病人的交往中去履行“保持生命,減輕痛苦,增進(jìn)健康”的社...[繼續(xù)閱讀]
1.語(yǔ)言交流技能:(1)運(yùn)用得體的稱呼語(yǔ):稱呼語(yǔ)是護(hù)患交往的起點(diǎn)。稱呼得體,會(huì)給病人留下美好的第一印象,為以后的交往打下互相尊重、互相信任的基礎(chǔ)。護(hù)士稱呼病人時(shí)應(yīng)根據(jù)病人身份、職業(yè)、年齡等具體情況因人而異,力求恰當(dāng)。...[繼續(xù)閱讀]
美學(xué)是一門理論科學(xué),是哲學(xué)的一個(gè)分支,是關(guān)于美與藝術(shù)的哲學(xué)思考,是研究人類審美活動(dòng)的最一般規(guī)律的科學(xué),護(hù)士美學(xué)包括護(hù)士修養(yǎng)、護(hù)士禮儀規(guī)范及護(hù)理美學(xué)。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展人們對(duì)護(hù)士角色的期待越來(lái)...[繼續(xù)閱讀]