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中醫(yī)兒科診療全書 共有 96 個詞條內容

第一節(jié) 兒科學現(xiàn)狀與成就

    一、現(xiàn)代兒科學現(xiàn)狀與成就(一)呼吸系統(tǒng)急性呼吸道感染歷來是兒科的常見病、多發(fā)病,是嚴重危害小兒健康的疾病。迄今為止仍然是我國小兒最主要的感染性疾病。我國小兒肺炎死亡數(shù)占世界7%,而肺炎死亡中嬰兒占75%,其中85%發(fā)生在...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 存在的問題

    急性上呼吸道感染的病原,病毒感染占90%以上。但我國兒科工作者,特別是基層醫(yī)務人員,在處理兒科急性呼吸道感染時常不加區(qū)分地大量使用抗生素。目前,抗生素的濫用已經(jīng)到了十分驚人的地步,不僅造成了巨大的浪費,而且不良反應...[繼續(xù)閱讀]

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第三節(jié) 研究方向及前景

    我國對兒科呼吸系統(tǒng)疾病的防治工作雖然取得了很大成績,但必須看到我國是一個幅員遼闊的國家,地區(qū)間經(jīng)濟與科學技術發(fā)展、衛(wèi)生條件很不平衡,因此在防治兒科呼吸系統(tǒng)疾病策略中,仍必須堅持普及與提高相結合的方針。除了繼續(xù)...[繼續(xù)閱讀]

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第一節(jié) 現(xiàn)代醫(yī)學對兒科病生理病理的認識

    小兒時期的特點是全身組織和器官逐步成長,體格、心理和精神狀態(tài)均在不斷發(fā)育的過程中,遺傳性先天性疾患最為多見,感染性及其他后天性病癥容易發(fā)生,環(huán)境因素對機體的影響也非常明顯。在醫(yī)學上,小兒和成人相異之處甚多,年齡...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 中國醫(yī)學對兒科病生理病理的認識

    兒童生理、病理特點是中醫(yī)兒科學基礎理論的重要組成部分。小兒從出生到成年,處于不斷生長發(fā)育的過程中,無論在生理、病理等方面都有其自身的特點和規(guī)律,年齡越小越顯著。歸納起來,其生理特點主要表現(xiàn)為臟腑嬌嫩,形氣未充...[繼續(xù)閱讀]

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第三節(jié) 中西醫(yī)結合對兒科病生理病理的研究

    “中西醫(yī)結合醫(yī)學”作為一門新學科,已正式列入國家技術監(jiān)督局并于1992年11月1日發(fā)布,1993年1月1日實施的《中華人民共和國國家標準學科分類與代碼》,標志著“中西醫(yī)結合醫(yī)學”已作為一門獨立的學科在我國正式被確定。中西醫(yī)結...[繼續(xù)閱讀]

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第一節(jié) 診斷方法

    疾病這一概念以其具有明晰的特定病因病理而倍受人們推崇,它也確實為人們提供了一種簡便易行的疾病認識模式。然而,由于它只強調對疾病的特定病因病理的認識、把握和處理,而忽視其他因素的客觀存在,無視疾病變化的復雜性和...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 診斷思路

    一、明病識證,病證結合中西醫(yī)結合的形式是多種多樣的,目前尚無統(tǒng)一的定論,大家正在探索和研究之中。目前在兒科臨床中西醫(yī)結合的形式主要有三方面。①診斷:辨證辨病相結合的診斷,即是以西醫(yī)疾病診斷,以中醫(yī)辨證分型,依證立...[繼續(xù)閱讀]

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第一節(jié) 治療法則

    一、常規(guī)治療(一)辨病治療通過診斷和鑒別診斷,準確分辨所患何病,可理解為辨病,然后確定使用何藥治療,可理解為辨病用藥。例如咳嗽、上感、支氣管炎、肺炎均可出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,如不辨清所患何病,勢必影響預后。因此,辨明所患...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 用藥規(guī)律

    (一)辨病用藥1.難治性腎病綜合征 小兒難治性腎病綜合征治療棘手的原因,關鍵在于其病因復雜,病理多變,病邪纏綿,難以祛除。根據(jù)本病特點,臨床辨病用藥技巧為以下幾點:(1)控制感染 對咽喉部的感染,中藥分內服和外用兩方面,外...[繼續(xù)閱讀]

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