鐘吉富在傳承漢章針刀醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)思想基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新發(fā)明了針刀撥針國家發(fā)明專利,推廣應(yīng)用于臨床。鐘吉富深得朱漢章老師真?zhèn)?對其漢章針刀思想傳承和創(chuàng)新,著作“針刀醫(yī)學(xué)與臨床研究”,江西科技出版社出版。并撰寫多篇針刀論...[繼續(xù)閱讀]
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鐘吉富在傳承漢章針刀醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)思想基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新發(fā)明了針刀撥針國家發(fā)明專利,推廣應(yīng)用于臨床。鐘吉富深得朱漢章老師真?zhèn)?對其漢章針刀思想傳承和創(chuàng)新,著作“針刀醫(yī)學(xué)與臨床研究”,江西科技出版社出版。并撰寫多篇針刀論...[繼續(xù)閱讀]
毒蛇咬傷是我國廣大農(nóng)村急癥之一,來勢兇猛,病情嚴(yán)重,輕者傷殘,重者致命。鐘吉富長期在基層蛇傷臨床中,堅持中醫(yī)傳承和創(chuàng)新,早在1988年其蛇傷專著《毒蛇咬傷急救與治療》(光明日報出版社)中總結(jié)提出中醫(yī)辨證治療毒蛇咬傷原則...[繼續(xù)閱讀]
鐘吉富堅持中醫(yī)臨床科研三十年,碩果累累,獲江西省科技進(jìn)步二等獎一項、三等獎兩項,九江市科技進(jìn)步一等獎一項、二等獎兩項,全國針刀優(yōu)秀科技成果一等獎,中國針刀專科最具影響力大獎,中國針刀醫(yī)學(xué)臨床成就獎,朱漢章針刀醫(yī)學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
針刀醫(yī)學(xué)是朱漢章教授經(jīng)過20多年的潛心研究,結(jié)合中西醫(yī)基礎(chǔ)理論,再創(chuàng)新而形成的一門新的醫(yī)學(xué)學(xué)科。針刀醫(yī)學(xué)它有四大基本理論,即閉合性手術(shù)理論,慢性軟組織損傷新的病因、病理學(xué)理論,骨質(zhì)增生新的病因?qū)W理論,經(jīng)絡(luò)實質(zhì)的新理...[繼續(xù)閱讀]
朱漢章教授是以發(fā)明“小針刀”并創(chuàng)立了“針刀醫(yī)學(xué)”新學(xué)科而馳名世界,集哲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家為一身的當(dāng)代偉大的科學(xué)家。朱漢章針刀醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)思想研討會于2007年3月30日下午2時在莊嚴(yán)的北京人民大會堂隆重召開。朱漢章教授的領(lǐng)導(dǎo)...[繼續(xù)閱讀]
前任世界針聯(lián)主席王雪苔教授認(rèn)為,實現(xiàn)中醫(yī)現(xiàn)代化的途徑,是使中醫(yī)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)相結(jié)合,現(xiàn)代化的標(biāo)志則應(yīng)該是保持與發(fā)展中醫(yī)理論體系的前提下賦予中醫(yī)以全新的現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)涵。正是基于這樣的認(rèn)識,王雪苔教...[繼續(xù)閱讀]
1976年,發(fā)明小針刀療法。1984年,小針刀療法科研課題通過江蘇省衛(wèi)生廳組織的科技成果鑒定。1985年,小針刀療法研究項目獲得江蘇省淮陰市1984年度科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。1987年,首屆小針刀療法培訓(xùn)班在南京舉辦,小針刀療法開始向全國...[繼續(xù)閱讀]
針刀醫(yī)學(xué)是一門新的學(xué)科,具有醫(yī)學(xué)理論的創(chuàng)新,醫(yī)學(xué)概念的創(chuàng)新、治療方法的創(chuàng)新,是一種新的思路,一種新的模式,一種新的方法論。它有四大基本理論。其慢性軟組織損傷的病因病理學(xué)理論,提出了慢性軟組織損傷的基本病因是動態(tài)...[繼續(xù)閱讀]
針刀療法在實踐過程中,逐步形成了完整的閉合性手術(shù)的理論基礎(chǔ),創(chuàng)立了系統(tǒng)針刀醫(yī)學(xué)閉合性手術(shù)理論。閉合性手術(shù)是近代醫(yī)學(xué)一直追求的理想,但是由于沒能建立起一套閉合性手術(shù)理論而未能實現(xiàn)。在開放性手術(shù)理論指導(dǎo)下,是無法...[繼續(xù)閱讀]
針對臨床的廣泛存在而又缺乏有效治療手段的慢性軟組織損傷類疾病,針刀醫(yī)學(xué)創(chuàng)立了慢性組織損傷新的病因病理學(xué)理論,研究發(fā)現(xiàn)了這類發(fā)病率很高的疑難病的真正病因。慢性軟組織損傷的病因和病理學(xué)的理論是針刀醫(yī)學(xué)第二個主要...[繼續(xù)閱讀]