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兒科護(hù)理 共有 602 個(gè)詞條內(nèi)容

第二節(jié) 體格生長與發(fā)育

    一、概念1.體重為各器官、組織和體液的總重量,是代表體格生長營養(yǎng)情況的重要指標(biāo)。2.身長(高) 身長指從頭頂至足底的全身長度。3.坐高 指從頭頂至坐骨結(jié)節(jié)的長度。4.頭圍 經(jīng)眉弓上方、枕后結(jié)節(jié)繞頭1周的長度為頭圍。5.胸圍...[繼續(xù)閱讀]

兒科護(hù)理

第三節(jié) 認(rèn)知發(fā)展

    一、概念1.認(rèn)知是指獲得和使用知識。2.認(rèn)知過程包括識別、解釋、組織、儲存和運(yùn)用信息及應(yīng)用知識解決問題等有關(guān)行為。二、相關(guān)知識(一)感知覺的發(fā)育1.視覺(視感知) 新生兒視覺不敏銳,2個(gè)月可協(xié)調(diào)地注視物體,4~5個(gè)月開始認(rèn)...[繼續(xù)閱讀]

兒科護(hù)理

第四節(jié) 心理社會發(fā)展

    一、概念1.語言是表達(dá)思維、觀念等的心理過程,與智能有直接的聯(lián)系。2.情緒是人們從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的興奮心理狀態(tài),屬原始、簡單的情感,較短暫而外顯。3.情感是人的需要是否得到滿足時(shí)所產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn),屬較高級、復(fù)雜...[繼續(xù)閱讀]

兒科護(hù)理

第五節(jié) 游戲的發(fā)展

    一、概念1.游戲是兒童必不可缺少的活動(dòng)。通過游戲兒童能夠?qū)W習(xí)到別人無法授予的知識,可以認(rèn)識自己生存的世界,以及如何處理環(huán)境中的人、事、物。2.了解各期兒童游戲的發(fā)展特點(diǎn),護(hù)士可以幫助小兒及家長選擇適當(dāng)?shù)挠螒虼龠M(jìn)其...[繼續(xù)閱讀]

兒科護(hù)理

第一節(jié) 不同年齡期的保健特點(diǎn)

    一、概念兒童保健是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律和影響因素,采取有效的預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的措施,保證和促進(jìn)小兒健康成長的一門綜合性預(yù)防醫(yī)學(xué)。二、相關(guān)知識(一)胎兒期及圍生期保健重點(diǎn)1.堅(jiān)持開展孕婦的定期產(chǎn)前檢查,預(yù)防先天性...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 預(yù)防接種

    一、概念預(yù)防接種即有針對性地將生物制品接種到人體中,提高易感者的特異免疫力。預(yù)防接種又稱人工免疫,是預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病發(fā)生的關(guān)鍵措施。二、相關(guān)知識(一)人工獲得的免疫方式1.主動(dòng)免疫 主動(dòng)免疫是指給易感...[繼續(xù)閱讀]

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第一節(jié) 能量與營養(yǎng)素的需要

    一、概念1.能量是維持機(jī)體新陳代謝的物質(zhì)基礎(chǔ)。2.機(jī)體所需要能量主要來自碳水化合物、脂肪,其次為蛋白質(zhì)。二、相關(guān)知識(一)小兒對能量需要包括五個(gè)方面1.基礎(chǔ)代謝所需 嬰兒基礎(chǔ)代謝需要的能量占總需能量的50%~60%。以后隨...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)

    一、概念嬰兒喂養(yǎng)可分為三種方式:母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)。二、相關(guān)知識(一)母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)1.母乳營養(yǎng)豐富,易于消化吸收(1)含乳白蛋白多,酪蛋白少。(2)脂肪的含量與牛乳大致相同,但母乳含不飽和脂肪酸及解脂酶較多。...[繼續(xù)閱讀]

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第一節(jié) 住院患兒的心理護(hù)理

    一、概念1.兒童正處于生長發(fā)育階段,患病及住院可造成身心創(chuàng)傷,從而影響日后的人格發(fā)展。2.護(hù)理人員應(yīng)了解兒童對疾病的認(rèn)識、主要的壓力來源及各年齡階段兒童對住院的反應(yīng)。二、相關(guān)知識(一)兒童對疾病的認(rèn)識根據(jù)皮亞杰發(fā)展...[繼續(xù)閱讀]

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第二節(jié) 小兒用藥的護(hù)理

    一、概念1.藥物治療是綜合治療的重要組成部分,既有有利的作用,又有不良的副作用。2.藥物的選擇要根據(jù)小兒年齡、病種、病情及一般情況慎重選用,不能隨便濫用,合并使用藥物不宜過多,注意藥物配伍禁忌。二、相關(guān)知識(一)藥物選...[繼續(xù)閱讀]

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