走出學習誤區(qū)，重新認識學習

摘要： <正>第一部分：觀點讓孩子有學習的渴望，能更快地掌握學習方法，首先需要父母對學習有著更深刻、更正確的認識，拋開固有的觀念，這本身就是學習。也許在某一個階段，我們會突然走入了學習的誤區(qū)，將學習的定義限定在了一個狹小的范圍之內(nèi)。所以，不斷地跳出我們對學習的窄化理解，是一件非常有意義的事。