研究生教育質(zhì)量提升的多元治理視域探究
中醫(yī)藥管理雜志
頁(yè)數(shù): 3 2022-11-28
摘要: 當(dāng)前,世界正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的大變革,伴隨著新一輪的技術(shù)革命與工業(yè)改革,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。在此過(guò)程中,研究生教育不僅面臨著新挑戰(zhàn),也是新的發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)此,本文基于研究生教育質(zhì)量提升的重要意義,從全面育人,明確培養(yǎng)模式的改革需求,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,研究生教育質(zhì)量改革,完善教育力度等方面分析出研究生教育質(zhì)量提升的有效措施。