形勢與政策課開展社會性科學議題的探析

摘要： 形勢與政策是思想政治課的重要組成部分,在形勢與政策課程中開展社會性科學議題教學模式,以期提高教學水平。本文通過探討在形勢與政策課中開展社會性科學議題的可行性,并以“構(gòu)建人與自然生命共同體”教學要點為例,介紹在形勢與政策課開展社會性科學議題的教學實踐。輔導員在形勢與政策課課堂教學中開展社會性科學議題有助于提升授課教師的主動性與創(chuàng)造性,提升課程的理論性與針對性,符合思想政治課教學的...