基于雨課堂的多元化教學模式在神經(jīng)生物學教學中的應(yīng)用

摘要： <正>神經(jīng)生物學是一門針對神經(jīng)系統(tǒng)進行綜合研究的新興學科，也是近年來生命科學中發(fā)展最為迅速的學科之一。神經(jīng)生物學在我國最新的基礎(chǔ)科學發(fā)展規(guī)劃中被列為生命科學的四大基礎(chǔ)學科之一，可見其在生命科學中的重要地位^[1]。神經(jīng)生物學發(fā)展迅速，知識更新快，且教學體系復(fù)雜（從分子到細胞繼而到整體、從基礎(chǔ)理論到臨床實踐等），現(xiàn)有傳統(tǒng)的教學模式已無法滿足新形勢下對神經(jīng)生物學教學發(fā)展的要求，...