當代大學生積極心理品質認同度調查與培育策略

摘要： 目的 調查廣東省高校大學生對積極心理品質認同度現狀，并探索具有中國傳統文化和革命文化特色的優(yōu)秀心理品質教育模式與積極心理品質培養(yǎng)方法與路徑。方法 2022年6月，采用中國傳統積極心理品質認同度問卷和黨史先進人物優(yōu)秀心理品質認同度問卷兩套自編問卷，對隨機抽取的廣東省6所高校共2 174名學生進行調查研究，通過t檢驗、方差分析、探索性因素分析、結構效度和信度分析、認同度各維度得分進...