高校本科生導(dǎo)師制的實(shí)踐調(diào)查及優(yōu)化策略

摘要： 隨著雙一流建設(shè)的不斷推進(jìn)，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)已成為全國各大高校關(guān)注的重點(diǎn)。本科生導(dǎo)師制因其在培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才中突出的優(yōu)勢(shì)和特色備受青睞。分析導(dǎo)師制起源及國內(nèi)現(xiàn)狀，并通過對(duì)南京某醫(yī)科大學(xué)在讀本科生開展問卷調(diào)查，對(duì)本科生導(dǎo)師制實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行分析，針對(duì)如何構(gòu)建更加科學(xué)合理的本科生導(dǎo)師制進(jìn)行深入探討和研究。