紅醫(yī)精神融入醫(yī)學衛(wèi)生院校思政課教學的路徑探析

摘要： 紅醫(yī)精神融入醫(yī)學衛(wèi)生院校思政課教學要堅持政治性與學理性相統(tǒng)一、理論性與實踐性相統(tǒng)一、歷史性與時代性相統(tǒng)一,重點推動紅醫(yī)精神教學與理論、文化、專業(yè)教學融會貫通,實現(xiàn)紅醫(yī)精神全面系統(tǒng)融入課堂、實踐、網(wǎng)絡(luò)教學。