思政視域下導(dǎo)師素質(zhì)在研究生高質(zhì)量培養(yǎng)中的現(xiàn)狀分析及提升策略

摘要： 基于全國(guó)研究生教育工作會(huì)議精神及教育部出臺(tái)的有關(guān)加強(qiáng)導(dǎo)師思政工作的文件，文章從醫(yī)藥學(xué)研究生專業(yè)教育的教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)，以全新視角提出基于思政視域下研究生導(dǎo)師指導(dǎo)帶教能力與培養(yǎng)質(zhì)量的研究，并立足于當(dāng)前醫(yī)藥學(xué)研究生導(dǎo)師帶教出現(xiàn)的相關(guān)問題，提出了提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的解決方案和優(yōu)化對(duì)策。