新工科視域下微生物與免疫學(xué)課程育人體系建設(shè)及實(shí)踐
中國免疫學(xué)雜志
頁數(shù): 6 2023-09-07
摘要: 基于近年來工科院校生物類課程育人體系建設(shè)問題,結(jié)合微生物與免疫學(xué)課程內(nèi)容,構(gòu)建了基于“行業(yè)特色+思政體系+數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”的“三點(diǎn)一面”育人體系并開展實(shí)踐探索。在課程內(nèi)容上體現(xiàn)行業(yè)及人才培養(yǎng)特色;在課程育人層面建立學(xué)生的愛國情懷、求真態(tài)度、科研素養(yǎng);在“三全育人”層面依托智能評(píng)價(jià)模型全過程精準(zhǔn)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)情況。初步建立了適用于生物類課程群的課程育人范式化體系,具有一定的理論價(jià)值...