臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(心理衛(wèi)生方向)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查研究

摘要： 分析總結(jié)重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)(心理衛(wèi)生方向)畢業(yè)生就業(yè)情況,通過進(jìn)一步教學(xué)改革優(yōu)化本校精神醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的培訓(xùn)方案。選取重慶醫(yī)科大學(xué)2006～2011級(jí)臨床醫(yī)學(xué)(心理衛(wèi)生方向)學(xué)生390人作為研究對(duì)象,通過每個(gè)年級(jí)的2～3名班級(jí)聯(lián)絡(luò)人,對(duì)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、單位及專業(yè)等進(jìn)行調(diào)查。所有資料采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,所得數(shù)值均采用構(gòu)成比進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。2006～2011...