高校學(xué)生個(gè)案管理的中外比較研究

摘要： 研究表明,國(guó)內(nèi)外的當(dāng)代大學(xué)生中嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生比例呈上升趨勢(shì),且愿意尋求心理咨詢的學(xué)生總?cè)藬?shù)在不斷增加,高校心理工作者面臨的倫理困境和法律限制需要高校心理中心職能進(jìn)一步細(xì)化來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。個(gè)案管理最初被美國(guó)應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域,而后發(fā)展到在高校中往往被用于協(xié)調(diào)、預(yù)防、干預(yù)和支持校園和社區(qū)系統(tǒng)來(lái)幫助那些有危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)的、處于危機(jī)中的、有創(chuàng)傷經(jīng)歷或其他阻礙成功的困難的學(xué)生。個(gè)案管理模式以其獨(dú)...