計算機體層成像虛擬仿真教學平臺的設計與開發(fā)

摘要： 虛擬仿真教學平臺可以對實驗教學的各個環(huán)節(jié)進行模擬,節(jié)約教學資源,提高學生學習興趣和操作能力。計算機體層成像(Computed Tomography,CT)檢查技術是醫(yī)學影像技術專業(yè)學生必須學習的一門學科,傳統(tǒng)的CT實驗教學受臨床工作、設備數量和倫理學方面的限制,不適用于大量醫(yī)學影像技術專業(yè)學生的操作技能培養(yǎng)。設計與開發(fā)CT虛擬仿真教學平臺,可實現(xiàn)實驗教學創(chuàng)新,開展可靠、安全和經... （共2頁）