童年期逆境對大腦認知功能的影響——基于去偏機器學(xué)習(xí)框架的中介效應(yīng)分析

摘要： 目的 基于去偏機器學(xué)習(xí)框架的中介效應(yīng)分析，來探究童年逆境對認知功能的影響過程中起關(guān)鍵作用的大腦區(qū)域。方法 將包含460名志愿者的數(shù)據(jù)集隨機分組分為訓(xùn)練集（n=368）和驗證集（n=92）。為了提高結(jié)果的穩(wěn)定性，本研究運用去偏機器學(xué)習(xí)中介分析方法，根據(jù)訓(xùn)練集構(gòu)建模型并得出結(jié)論，然后用驗證集進行驗證，最后采用Bonferroni方法對識別出顯著性的腦區(qū)進行矯正。結(jié)果 訓(xùn)練集與驗證集... （共8頁）