醫(yī)學(xué)院校信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

摘要： “新工科”是高等工科教育為應(yīng)對全球形勢、國內(nèi)工程教育發(fā)展形勢和服務(wù)國家戰(zhàn)略而做出的符合中國特色的高等工程教育改革方案，文章是在“新工科”建設(shè)背景下對醫(yī)學(xué)信息類相關(guān)專業(yè)進行建設(shè)。通過建設(shè)在3個方面形成了一定的成果：一是根據(jù)“一流”專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，結(jié)合專業(yè)特點及社會需求，以學(xué)分制改革為契機，注重個性發(fā)展、倡導(dǎo)因材施教和啟發(fā)式教學(xué)，科學(xué)合理地構(gòu)建出一套理論學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)交... （共6頁）