新醫(yī)科背景下研究生生物樣本管理教育的思考

摘要： 新醫(yī)科建設(shè)需要生物大數(shù)據(jù)支持精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)新專業(yè)的發(fā)展。生物樣本作為生物大數(shù)據(jù)的來(lái)源，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基礎(chǔ)，是我國(guó)重要的戰(zhàn)略資源；規(guī)范化生物樣本管理是基于生物樣本的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)科學(xué)研究活動(dòng)的重要保障。因此，面向醫(yī)學(xué)研究生開展生物樣本管理教育有利于提高醫(yī)學(xué)科研質(zhì)量和保護(hù)我國(guó)人類遺傳資源。文章圍繞醫(yī)學(xué)研究生生物樣本管理教育展開討論，介紹生物樣本庫(kù)的概念，闡明生物樣本庫(kù)在科學(xué)...