重復(fù)經(jīng)顱磁刺激聯(lián)合音樂(lè)療法對(duì)孤獨(dú)癥譜系障礙兒童的治療作用研究

摘要： 目的 探討重復(fù)經(jīng)顱磁刺激（rTMS）聯(lián)合音樂(lè)療法對(duì)孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）患兒的臨床癥狀和腦功能狀態(tài)的影響。方法 選取2023年1月至2024年1月玉林市婦幼保健院收治的60例2～12歲ASD患兒，按隨機(jī)數(shù)字表分為對(duì)照組和觀察組，各30例。兩組患兒均行語(yǔ)言、認(rèn)知、情緒及運(yùn)動(dòng)等常規(guī)干預(yù)訓(xùn)練，對(duì)照組患兒在常規(guī)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上聯(lián)合音樂(lè)療法干預(yù)3個(gè)月，觀察組患兒在對(duì)照組的基礎(chǔ)上加以rTMS...