高職護(hù)生靈性健康與自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀及其相關(guān)性

摘要： 目的:了解高職護(hù)生靈性健康及自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀及其相關(guān)性，為構(gòu)建護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力教育方案提供理論依據(jù)。方法:采用整群抽樣法于2023年2月選取廣州市某高校共1 236名高職護(hù)生為調(diào)查對象，采用一般資料調(diào)查表、靈性健康簡化量表及護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力測評量表進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:高職護(hù)生靈性健康得分(92.07±17.76)分，自主學(xué)習(xí)能力得分(98.10±18.82)分。多因素分...