北京中醫(yī)藥大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力自我提升意愿的影響因素分析

摘要： 目的 探討中醫(yī)藥院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力自我提升意愿的影響因素。方法 采用簡單隨機抽樣的方式，選取北京中醫(yī)藥大學2018—2021級的3 036名本科生為研究對象，發(fā)放具有基本信息、概念理解、自我認知、學校教育和自我提升5個維度的在線調(diào)查問卷。依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力自我提升意愿將其分為強烈組和不強烈組。分析影響學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力自我提升意愿的影響因素。結果 研究共回收有效問卷2 904份... （共6頁）