慕課聯(lián)合ATDE教學法在急診實習教學中的應用

摘要： 目的 探討慕課聯(lián)合ATDE教學法在急診實習教學中的應用價值。方法 選取2020年1月至2021年12月在首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院急診科實習的首都醫(yī)科大學臨床醫(yī)學系本科實習生36名，隨機將其分為傳統(tǒng)教學組和聯(lián)合組，每組各18名，傳統(tǒng)教學組以教師直接授課為主，聯(lián)合組采用慕課聯(lián)合ATDE教學法。比較兩組實習生的考試成績和調(diào)查問卷評分。結(jié)果 聯(lián)合組實習生的理論考試和病例分析成績均顯...