基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的3D可視化教學(xué)在神經(jīng)外科臨床實習(xí)中的應(yīng)用

摘要： 目的 探討基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的三維（three-dimensional,3D）可視化教學(xué)在神經(jīng)外科臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法 選取2021年6月至2023年5月于嘉興學(xué)院附屬醫(yī)院神經(jīng)外科實習(xí)的2017級和2018級嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院和溫州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5年制本科實習(xí)生80名為研究對象，隨機分為對照組和試驗組，每組各40名。對照組實習(xí)生采用基于二維影像圖片或解剖圖譜的傳統(tǒng)臨床...