基于任務(wù)導(dǎo)向的科研培訓(xùn)模式在臨床護士科研能力培訓(xùn)中的應(yīng)用

摘要： 目的 探討基于任務(wù)導(dǎo)向的科研培訓(xùn)模式在臨床護士科研能力培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法 通過問卷調(diào)查了解臨床護士的科研培訓(xùn)需求，組建培訓(xùn)方案制訂小組，構(gòu)建基于任務(wù)導(dǎo)向的科研培訓(xùn)模式，明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資遴選標準、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)質(zhì)量控制。于2021年5—11月在重慶市某三甲醫(yī)院進行培訓(xùn)，采用護理科研能力自評量表評估培訓(xùn)前后臨床護士的科研能力，統(tǒng)計培訓(xùn)前后一年內(nèi)護士的科研成果數(shù)量...