福建省高校教學醫(yī)院護理總帶教教師科研能力現(xiàn)狀及培訓需求分析

摘要： 調(diào)查福建省高校教學醫(yī)院護理總帶教教師的科研能力現(xiàn)狀及培訓需求,并探討其影響因素。結果顯示,福建省高校教學醫(yī)院護理總帶教教師的科研能力處于中上水平,對科研培訓需求強烈。未來研究可根據(jù)護理總帶教教師帶教年限、職稱及職務特點分層制訂科研能力培訓方案,早日實現(xiàn)以科研促教研,以教研促教學的臨床護理教學目標。