人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像課程實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用思考

摘要： 醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科，而實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合的一種有效方法，也是醫(yī)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近幾年，人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中得到了越來越多的應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)帶來了新的方法。本文對人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)和思考，旨在為實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)踐提供借鑒。 （共5頁）