中藥學(xué)專業(yè)“3+2”高本貫通課程體系構(gòu)建探索

摘要： “3+2”高本貫通人才培養(yǎng)是現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一部分，構(gòu)建完整、科學(xué)、一體化的課程體系是保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的重點(diǎn)。文章針對培養(yǎng)過程中協(xié)同育人機(jī)制缺失、課程體系不同、課程設(shè)置重復(fù)等問題，以漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院“3+2”高本貫通人才培養(yǎng)試點(diǎn)——中藥學(xué)專業(yè)為例，探討一體化課程體系構(gòu)建的思路。