“雙減”視域下中醫(yī)藥文化賦能社區(qū)青少年教育的實踐研究

摘要： 社區(qū)青少年教育是社區(qū)在青少年課外教育所需承擔的工作和責任。社區(qū)教育可以彌補學校功能的不足，完善與豐富學校和家庭教育內容。中醫(yī)藥文化是中華傳統(tǒng)文化的重要部分，借此將中醫(yī)學基礎理論與臨床實踐和人類的生活健康密切聯(lián)系在一起。文章聚焦中醫(yī)藥文化與社區(qū)青少年教育，以“雙減”政策為背景，結合文獻研究、調查分析等理論與實踐相結合的方法，探討社區(qū)青少年教育價值，并研判其現(xiàn)狀，分析各類影響因素，...