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幼兒園混齡游戲的內(nèi)涵、特征與實踐

上海教育科研 頁數(shù): 6 2019-07-15
摘要: 小跨度混齡游戲是指幼兒園適度打破年齡或班級界限,將年齡較接近的幼兒混編后開展的游戲活動。它是根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒園規(guī)模小、人數(shù)少、戶外場地大等特點(diǎn)而設(shè)計并實施的,具有固定與自主結(jié)合、孩子隨"時"可玩、空間與人員協(xié)調(diào)、孩子隨"處"可玩和集中與分散交錯、孩子隨"機(jī)"可玩的特點(diǎn)。小跨度混齡游戲以"專注品質(zhì)·快樂學(xué)習(xí)"為目標(biāo),以"根植鄉(xiāng)土·體驗生活"為主要內(nèi)容,以"發(fā)現(xiàn)主題·促進(jìn)生成"為主要操作措施,以"展示個性·引領(lǐng)發(fā)展"的多維評價為主要評價方法,它是促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展,提升鄉(xiāng)村幼兒園游戲品質(zhì)的有效路徑。

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