中小學(xué)附屬幼兒園管理存在的問(wèn)題、成因與對(duì)策

摘要： 在學(xué)前教育公共服務(wù)體系中,中小學(xué)附屬幼兒園對(duì)解決"入園難"問(wèn)題具有重要價(jià)值與意義,但同時(shí)也存在許多問(wèn)題。本文對(duì)L區(qū)17名公辦性質(zhì)的中小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)及管理者進(jìn)行了訪談,采用文本分析法對(duì)搜集的資料進(jìn)行了深度分析,發(fā)現(xiàn)中小學(xué)附屬幼兒園在辦園體制、領(lǐng)導(dǎo)體制、人事制度三個(gè)方面存在著不足,影響了幼兒園的管理與保教質(zhì)量的提升。為此,本文結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地提出四項(xiàng)對(duì)策:理清三方權(quán)責(zé),健全管理機(jī)制;加大財(cái)政投入,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用;夯實(shí)培訓(xùn)力度,提升管理質(zhì)量;加強(qiáng)師資建設(shè),完善考核標(biāo)準(zhǔn)。